De kinderen herhaalden de eigenschap van symmetrie, gingen in de klas op zoek naar symmetrische figuren en vouwden vierkante blaadjes in symmetrische figuren. Erna mochten ze ook zelf een symmetrische figuur maken met de scheiding van de banken als symmetrieas. Zoals hieronder te zien, zijn de figuren niet allemaal 100% symmetrisch wegens nauwkeurigheid en afstand tot de symmetrieas. De kinderen deden in elk geval allemaal heel erg hun best om de figuren symmetrisch te maken. Ze werkten zeer goed mee. De resultaten zien jullie hier. De foto’s zijn door 2 kinderen uit de klas genomen!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten