Nicolas is bijna jarig - alles op wieltjes

 In de vakantie is Nicolas jarig. Vandaag werd zijn verjaardag al in de klas gevierd, hiep hiep hoera! 

Alles op wieltjes!

Verjaardag Renske

 Op de eerste dag van de lente was ook Renske jarig! 👍

Wat zag ze er ook kleurrijk uit voor deze speciale dag! 😍

 

Pyjamadag en yoga.

 Door deel te nemen aan pyjamadag steken we alle zieke leerlingen een hart onder de riem en zetten we de meerwaarde van Bednet in de kijker.

Yogaposes in de spiegelzaal. 

Techniek: brug bouwen van papier

We leerden eerst dat de driehoek de sterkste vorm is om mee te bouwen. 

In deze les bekijken wij enkele filmpjes over hoe we zelf een sterke brug kunnen bouwen. 

We leren daarbij o.a. over het V-profiel, als ik een strook papier in de lengte in 2 plooi, dan wordt deze veel sterker en buigt die niet meer door! En dan leerden we stap voor stap hoe wij een sterke brug van papier kunnen bouwen met stroken van papier.

 

Vervolg en op punt stellen van het toneeltje Alice in Wonderland in kleine groepen.

Inleven in de rol, attributen en decor voorzien. feedback geven op de gespeelde stukjes van de klasgenootjes ;)

De schildpad zong een vrolijk liedje

De rozen moeten rood geverfd, zo niet: onthoofding

Alice en de grapjeskat

De baby

Alice met haar rode strikje

Alice werd zeer groot! Het konijn was niet tevreden, ze moest zijn handschoenen halen in het huis

Het theekransje met onder andere de hoedenmaker

Attributen: sleutel, koekje en drankje

 

Muzische vorming drama: verhaal van Alice in Wonderland naspelen in kleine groepjes.

Omdat het thema van het grootouderfeest Alice in Wonderland is, hebben we ons ook verdiept in het sprookje. Vorige vrijdag zijn er er reeds kort aan begonnen, maar deze vrijdag hebben de kinderen er echt hun werk kunnen van maken. Ze kregen per groep een deel van het verhaal, dit lazen ze eerst grondig (1 of 2 bladzijden), ze kozen uit de personages die bij dat stukje hoorden een rol uit (dit ging niet altijd zonder slag of stoot). Daarna gingen ze aan de slag in groepen van 2, 3, 4 of 5. Ze speelden het stukje na. Sommigen (zie foto's) maakten attributen, gebruikten het klasmeubilair als decor, verkleedden zich,... de resultaten waren nu al zeer leuk. 

Gekke week dag 5. Helemaal verkleed :-)

En lezen tijdens de middagpauze :-)

 

Gekke week dag 4 - zotte hoeden en brillen

 

Gekke week dag 3 - gekke boekentassen

 

Gekke week dag 2 - fluo

 WOOOW zo blinken en schitteren dat jullie allemaal doen!